Twoim problemem jest to, że powszechną NICOŚĆ mylisz z osobistą PUSTKĄ
//-->.pos {position:absolute; z-index: 0; left: 0px; top: 0px;}MODUŁYŚCIEŻEKSPECJALIZACYJNYCH / SPECJALNOŚCI(dotyczy studentów rozpoczynających studia od rokuakademickiego 2011/ 2012)UWAGA!!W ramach p zczególnychścieżekpecjalizacyjnych,pecjalnściraz innych kur z zakre pówu ych giiwanejltwyróżni m uły. Realizacja p zczególnych m ułów uwzglęnniawybór z jeg wykazu kurów (p cza zapiów na zajęciafakultatywne)pwiaających minimalnej wartścipkt ECTSprzypianych p zczególnym m ułm. Rzliczenie realizacjiwybranych m ułów natępuje p cza rzliczania in u przeekplanwanąną pracy magi kiej. M uły mbrterżnarealizwad zwybranej przeziebieścieżkipecjalizacyjnej /pecjaln ale takżeści,za niej, zg nie z przyjętymi zapipami w prgramieiów.tuWszystkie zrealizwane m uły z taną wykazane wuplemenciedyplomu.Poszczególne kursy są realizowane w różnych latach.WYKAZ KURSÓW WRAMACH MODUŁÓWNEUROBIOPSYCHOLOGIAModuł I- Neurobiologia–10 ECTS1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.B- Wybrane aspekty platycznwegukła nerwści śrkuwegB- Wprowadzenie do neurofarmakologiiC- Neurm ulacja w terapii chwegukła nerwróbśrkuwegC-Podstawy chronobiologiiB- Met ybrazwania czynn mózguściC- Elektryczna aktywn mózguśdB- Neur lbi giczne p ł zmienn inżeściywiualnejB- Neur l uzależnieobi giaB- Markery zaburzeowegukła nerwśrkuwegC- Regulacja snu i czuwania24224224222ląwam giiąwej11. B – Bi giaz elementami ent lModuł II-Neuropsychologia–10 ECTS1. C- Funkcjonalny rezonans magnetyczny (fMRI) zastosowanie kliniczne i naukowe2. C- Nowoczesne techniki neuroobrazowe w praktyce klinicznejściiagn funkcji pzaznawczych w normie i patologii3. C- Jak waC- Przetrzenny mózg – zaburzenia funkcji wzrokowo-przestrzennych w badaniach4. neuropsychologicznych.C- Zaburzenia pamięci i uwagi w wybranych przewlekłych ch bachmatycznych – p ejścier5. neuropsychologiczne44422Moduł III- Psychologia zdrowia–12 ECTS1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.B- Psychologia zdrowiaB- PsychogerontologiaB- Seksuologia klinicznaB- Cał we zaburzenia r ju – diagnoza i terapieścizwB- Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieciB- PsychoonkologiaC- Psychologiczne aspekty prokreacjiC- Psychologia agresjiC-Psychologia kliniczna chorego somatycznieC- Praca z pacjentem kardiologicznymC- Interwencja kryzysowaC- Rola psychologa w relacji mię pacjentem a ze łem leczącymzypC- Wparcie terapeutyczneób z ch bą n tw wąrw rC- CachingżyciwyC- Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowyC- Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcjiC- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowoC- Praca zzieckiem z mózgwym prażeniemziecięcym i jegr ziną44422244422442244219. C- Pych gia zaburzeożywianialię2Moduł IV- Psychologiczne aspekty rehabilitacji–10 ECTS1. B- Pych gia klinicznaób z niepełn prawnlściąintelektualną2. B- Psychologiczne aspekty rehabilitacjila ych ga w relacji mię pacjentem a ze łem leczącymlzyp3. C- R p4.5.6.7.C- Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznejC- Psychologia rehabilitacji w praktyceC- Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnychC- Rehabilitacja zaburzeoprzężnychwybranych ze łów genetycznychrazp2442442Moduł V- Psychologia kliniczna–12 ECTS1.2.3.4.5.6.7.B- Pych gia zaburzeowlbściB- Psychologia kliniczna: teorie i terapieB- Pychpat gia zjawiłecznychlk pB- Uzależnienietancji psychoaktywnychubC- Poradnictwo psychologiczno-seksuologiczneC- Analiza wybranych zaburzeo pychicznych –ia przypatukówC- Pych ukacjaób peychtycznych4444444Moduł VI-Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży –12 ECTSB- Specyficzne zaburzenia uczeniaięB- Zaburzenia afektywneB- Cał we zaburzenia r ju – diagnoza i terapieścizwB- Zaburzenia pychiczner j wie wczeraz zw wekrenegzieciotwaB- Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieciB- Pych gia zachlwao agreywnych w ujęciu klinicznym i r jzw wymB- Na buśdpp liwychruch i zaburzenia zachwawania wśrózieci i mł zieżyB- Neuropsychologia dzieckaC- Diagnoza dysleksjiC- Met u ba w paoych gii klinicznej mł ziezyl11. C- Teaching reading & writing to young learners1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.12.13.15.16.17.18.19.20.21.22.C- Interwencja kryzysowaC- Strei trauma uzieci i mł zieżyC- Metody projekcyjne w diagnozie dzieciC- Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowyC- Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcjiC- Funkcj wanie pnych płecznezieci z zaburzeniami genetycznymiC- Strategie nawiązywania kntaktu zzieckiem w pr ie diagnozowania rodzinyceC- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowoC- Specyfika zaburzeo r juzw ziecka krzyw negi zaniezbanegem nalniecjC- Praca zzieckiem z mózgwym prażeniemziecięcym i jegr ziną442224424234422422422PSYCHOLOGIA KLINICZNAModuł I-Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych –12 ECTS1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.B- Pych gia zaburzeowlbściB- Psychologia kliniczna: teorie i terapieB- Pychpat gia zjawiłecznychlk pB- Uzależnienietancji psychoaktywnychubB- Genetyczne uwarunkwania zaburzeo pychicznychB- Pych giczne alpekty zaburzeo afektywnychC- Poradnictwo psychologiczno-seksuologiczneC- Podstawy psychofarmakoterapiiC- Praca z pacjentem z zaburzeniami nerwicowymiC- Analiza wybranych zaburzeo pychicznych –ia przypatukówC- Praca z pacjentemepreyjnym w p ejściu pznawcz– behawioralnymC- Pych ukacjapacjentów chelarych na pychzę4444444424242213. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej14. C – Pychterapia pych ynamiczna zaburzeowbściModuł II- Kliniczna psychologia zdrowia–12 ECTS1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.B- Psychologia zdrowiaB- PsychogerontologiaB- Seksuologia klinicznaB- PsychoonkologiaB- Psychologia stresuB- Neuropsychologia medycznaB- Pych gia zaburzeo plychmatycznychC- Psychologiczne aspekty prokreacjiC- Psychologia agresjiC- Psychologia kliniczna chorego somatycznieC- R pla ych ga w relacji mię pacjentem a ze łem leczącymlzypC- Wparcie terapeutyczneób z ch bą n tw wąrw rC- Proces umierania – pomoc psychologicznaC- Specyfika pracy terapeutycznej z uchźcamiC- Pych gia zaburzeożywianialięC- Psychofizjologia4442224444442222217. C – Pych gia bólulModuł III- Neuropsychologia - 10 ECTS1.2.3.4.5.B- Neur ych gia klinicznar łychplB- Teoria mikrogenetyczna z perspektywy neuropsychologicznejB- Wprowadzenie do neurolingwistykiB- Rehabilitacja neuropsychologicznaB- Neurologia kliniczna42224